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U V

- n° 233 - pp. 35-37

RESUME
Les blocs opératoires ont récemment été le théâtre d'accidents pouvant entraîner le décès à la suite de complications chirurgicales ou anesthésiques. La qualité et la sécurité des soins se sont vues mises en cause au sein des hôpitaux de proximité. Une réflexion sur la place des établissements de proximité dans l'organisation sanitaire s'imposait donc.
RESUME
Les blocs opératoires ont récemment été le théâtre d'accidents pouvant entraîner le décès à la suite de complications chirurgicales ou anesthésiques. La qualité et la sécurité des soins se sont vues mises en cause au sein des hôpitaux de proximité. Une réflexion sur la place des établissements de proximité dans l'organisation sanitaire s'imposait donc.

Qualité soins ; Sécurité

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U V

- n° 358 - pp. 44-45

De la crainte de la sanction à la culture de sécurité, une révolution est en cours dans les pratiques des professionnels de santé, confrontés à une société intolérante au risque.

Qualité ; Pratique interprofessionnelle ; Formation

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U V

- n° 234 - pp. 34-36

RESUME
La mise en place d'une démarche d'assurance qualité au sein d'un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) n'est pas chose aisée. A l'Ifsi d'Annecy, cela a pris quelques mois avec à la clef le développement d'une "culture qualité"

Institut formation soins infirmiers ; Qualité

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U V

- n° 793 - pp. 15-18

Résumé
Une association regroupant les comités de lutte contre la douleur de plusieurs établissements a réalisé une évaluation des pratiques professionnelles afin de mieux repérer et traiter la douleur des personnes âgées non communicantes. L'étude montre l'intérêt d'une évaluation systématique, à l'aide de l'échelle Algoplus, de tout patient ayant des troubles de la communication, et la nécessité d'améliorer la prise en charge de la douleur,
Résumé
Une association regroupant les comités de lutte contre la douleur de plusieurs établissements a réalisé une évaluation des pratiques professionnelles afin de mieux repérer et traiter la douleur des personnes âgées non communicantes. L'étude montre l'intérêt d'une évaluation systématique, à l'aide de l'échelle Algoplus, de tout patient ayant des troubles de la communication, et la nécessité d'améliorer la prise en charge de la douleur,

Douleur ; Echelle santé ; Evaluation pratiques professionnelles

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U V

- n° 794 - pp. 21-56

SOMMAIRE
- Le soin, une intrusion ?
- Définir et questionner l'intrusion dans les situations de soins
- Soin intrusif et posture infirmière
- Proximité, intimité et promiscuité dans les soins
- Poser un étui pénien dans le respect de l'intimité du patient
- Soins à domicile : quand le soignant invité devient un intrus
- L'intrusion soignante en psychiatrie, interaction ou ingérence ?
- Identifier et prévenir la douleur liée à un soin effractif
- Prélèvement d'organes et intrusion
- Comment appréhender les soins intrusifs en institut de formation ?
- De l'intrusion soignante
- Testez vos connaissances
- Eléments de bibliographies

AVANT PROPOS
Soigner une personne demande au soignant de mobiliser plusieurs compétences complémentaires. Celui-ci se risque dans la mise en oeuvre d'une relation à l'autre où le premier défin est celui du décodage de l'intentionnalité des gestes comme des mots guidant la compréhension et l'ajustement réciproques. Produire un acte sur le corps de l'autre, en présence ou non de témoins ou d'acteurs associés à cette production, influence le ressenti du soin. L'intervention génère une palette complexe de sensations, d'émotions, d'analyses et de comportements adoptés en regard. [...]
SOMMAIRE
- Le soin, une intrusion ?
- Définir et questionner l'intrusion dans les situations de soins
- Soin intrusif et posture infirmière
- Proximité, intimité et promiscuité dans les soins
- Poser un étui pénien dans le respect de l'intimité du patient
- Soins à domicile : quand le soignant invité devient un intrus
- L'intrusion soignante en psychiatrie, interaction ou ingérence ?
- Identifier et prévenir la douleur liée à un soin effractif
- ...

Soins ; Intimité ; Compétence infirmière

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U V

- n° 794 - pp. 50-53

Les représentations initiales du métier et du juste soin de l'étudiant infirmier débutant sa formation vont, tout au long de son cursus, se confronter à la réalité des pratiques.
Au coeur de la complexité des soins potentiellement intrusifs et de l'approche relationnelle dont il est témoin ou acteur, son vécu en stages devient source de modélisation professionnelle.
Cette dernière est facilitée lorsque l'équipe enseignante structure l'analyse réflexive par des approches pédagogiques favorisant l'expression et la prise de recul entre pairs.
Les représentations initiales du métier et du juste soin de l'étudiant infirmier débutant sa formation vont, tout au long de son cursus, se confronter à la réalité des pratiques.
Au coeur de la complexité des soins potentiellement intrusifs et de l'approche relationnelle dont il est témoin ou acteur, son vécu en stages devient source de modélisation professionnelle.
Cette dernière est facilitée lorsque l'équipe enseignante structure l'analyse ...

Analyse des pratiques ; Formation initiale ; Projet pédagogique

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U V

- n° 4/2015 - pp. 69-71

Un questionnaire en dix points permet aux professionnels des soins palliatifs d'évaluer correctement la situation spécifique de chaque patient et d'adapter les soins et l'accompagnement en fonction de ses besoins.

Soins palliatifs ; Outil ; Aide décision

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U V

- n° 795 - pp. 25-27

Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs.Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d'impasse et transfère certaines responsabilités de l'institution vers l'individu. C'est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche.
Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs.Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d'impasse et transfère certaines responsabilités de l'institution vers l'individu. C'est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche.

pratique professionnelle ; chambre des erreurs ; sécurité patient ; Formation continue

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y

Film documentaire de formation à l'intention des professionnels du soin et des équipes de direction administrative des établissements de santé sur l'erreur en milieu de soins pédiatriques.

Parcours de soin ; Facteur erreur ; Expérience

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V

- 442 p.
ISBN 9782817804682

La simulation s'affirme plus que jamais comme une méthode pédagogique incontournable pour tous les professionnels de santé. Ce premier ouvrage en langue française sur le thème propose, à travers 41 chapitres, un aperçu complet et exhaustif de cette méthode qui concerne aussi bien la formation initiale que le développement professionnel continu (DPC). Elle permet l'acquisition de connaissances, de compétences et de comportements avec pour objectif d'améliorer la prise en charge des patients et la relation professionnels-patients, et surtout de limiter les risques.
Les quatre parties de l'ouvrage s'articulent autour de quatre grands thèmes :
- les aspects théoriques et les fondements de la simulation
- la planification et le déroulement pratique de l'enseignement
- la recherche
- le management d'un centre de simulation.
Notions théoriques et applications pratiques alternent, facilitant ainsi la lecture.
Rédigé par des experts reconnus dans leur domaine au-delà des frontières de la francophonie, cet ouvrage servira de référence non seulement aux formateurs, chercheurs et administrateurs mais aussi à tous les professionnels jeunes et moins jeunes quelle que soit leur discipline (médicale ou paramédicale).
La simulation s'affirme plus que jamais comme une méthode pédagogique incontournable pour tous les professionnels de santé. Ce premier ouvrage en langue française sur le thème propose, à travers 41 chapitres, un aperçu complet et exhaustif de cette méthode qui concerne aussi bien la formation initiale que le développement professionnel continu (DPC). Elle permet l'acquisition de connaissances, de compétences et de comportements avec pour ...

Simulation en santé ; Méthode pédagogique

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y

- 256 p.
ISBN 9782216131372

Les actes et techniques de soins incontournables du nouveau Portfolio pour chaque activité évaluée pendant les stages !

Au sommaire :
*soins d'hygiène et de confort,
*entretien d'aide,
*entretien thérapeutique,
*examen clinique d'un patient dont mesure des paramètres vitaux,
*prélèvements veineux,
*prélèvements capillaires,
*préparation pour des examens radiologiques,
*fonctionnels, biologiques
Les actes et techniques de soins incontournables du nouveau Portfolio pour chaque activité évaluée pendant les stages !

Au sommaire :
*soins d'hygiène et de confort,
*entretien d'aide,
*entretien thérapeutique,
*examen clinique d'un patient dont mesure des paramètres vitaux,
*prélèvements veineux,
*prélèvements capillaires,
*préparation pour des examens radiologiques,
*fonctionnels, biologiques

Théorie soins infirmiers ; Activité soins ; Soins infirmiers

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V

- 127 p.
ISBN 9782843717932

L'intégration de données probantes par les infirmières apparait comme une garantie de soins plus sûrs et plus proches des besoins des patients. Ce concept, aussi appelé "Evidence Based Nursing" est présenté par les Anglo-Saxons comme un gage de qualité du soin. De nombreuses études internationales ont d'ailleurs observé les déterminants de l'engagement des infirmières dans cette dynamique afin de favoriser les liens entre données scientifiques issues de la recherche et la pratique clinique. Sur les bases d'une étude réalisée dans un service de réanimation, cet ouvrage propose une analyse de la réalité de l'utilisation de données scientifiques par les infirmières françaises et des pistes de promotion de ce concept.
L'intégration de données probantes par les infirmières apparait comme une garantie de soins plus sûrs et plus proches des besoins des patients. Ce concept, aussi appelé "Evidence Based Nursing" est présenté par les Anglo-Saxons comme un gage de qualité du soin. De nombreuses études internationales ont d'ailleurs observé les déterminants de l'engagement des infirmières dans cette dynamique afin de favoriser les liens entre données scientifiques ...

Soins infirmiers ; Evidence-based nursing

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V

- 202 p.
ISBN 9782294713873

Conforme au nouveau référentiel, cet ouvrage met en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. Il contient un chapitre sur les compétences infirmières mobilisées dans le cadre de l'UE abordée, des cours, des mises en situation en lien direct avec les thématiques abordées, des QCM, et des cas concrets avec corrigés

Soins infirmiers ; Evaluation ; Gestion ; Qualité

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y

- 254 p.
ISBN 9782842762025

Inscrits dans des cadres sociaux très variés, les personnes soignées et les soignants vivent une expérience de la maladie, de la santé et des soins qui peut revêtir de multiples sens, avec des conséquences éventuellement contradictoires. Chacun étant pris dans des systèmes organisationnels et dans des ordres d'interaction, les logiques professionnelles peuvent se confronter aux logiques profanes.
Face à ce contexte toujours plus prégnant dans le domaine de la santé, ce livre se propose de contribuer à développer un regard sociologique et anthropologique sur les situations professionnelles chez les étudiants des formations aux métiers du soin, ou bien à renforcer cette forme d'analyse des situations chez les formateurs et les professionnels. Elaboré dans un travail conjoint de sociologues et de professionnels de la formation aux métiers de la santé, il est construit de manière à permettre une articulation entre théorie et pratique, au travers de questionnements en lien avec les textes étudiés ou de questionnements mobilisant ces derniers pour l'analyse de situations de travail. Les auteurs ont sélectionné des extraits de textes issus des champs de la sociologie et de l'anthropologie, afin de donner aux étudiants et aux professionnels un aperçu des possibilités offertes par ces disciplines d'adopter un point de vue différent sur les situations vécues au quotidien. Il s'agit aussi de savoir mobiliser les outils de ces disciplines dans les pratiques afin d'en améliorer la qualité et de les rendre tout à la fois plus efficaces et plus humaines.
Inscrits dans des cadres sociaux très variés, les personnes soignées et les soignants vivent une expérience de la maladie, de la santé et des soins qui peut revêtir de multiples sens, avec des conséquences éventuellement contradictoires. Chacun étant pris dans des systèmes organisationnels et dans des ordres d'interaction, les logiques professionnelles peuvent se confronter aux logiques profanes.
Face à ce contexte toujours plus prégnant dans le ...

Soins ; Sociologie ; Anthropologie

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y

- 192 p.
ISBN 9782216131464

La qualité et la gestion des risques en établissement de santé expliqués aux étudiants et professionnels des métiers de la santé par des experts de la discipline.
Au sommaire :Définitions et concepts : le risque, le danger, la criticité, l'événement indésirable, la vulnérabilité, la sécurité, principes de base, REASON Outils et méthodesLa cartographie des risques /basée sur l'approche processusLa gestion des risques' une exigence « réglementaire » Des processus clés : la prise en charge médicamenteuse (les 5 B)La prise en charge au bloc opératoireLa place de la communication et du travail d'équipe dans la sécurité des soins
La gestion de criseLes vigilances sanitaires les risques professionnels
La qualité et la gestion des risques en établissement de santé expliqués aux étudiants et professionnels des métiers de la santé par des experts de la discipline.
Au sommaire :Définitions et concepts : le risque, le danger, la criticité, l'événement indésirable, la vulnérabilité, la sécurité, principes de base, REASON Outils et méthodesLa cartographie des risques /basée sur l'approche processusLa gestion des risques' une exigence « réglementaire ...

Qualité ; Gestion risque

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y

- 266 p.
ISBN 9782810902521

Le mouvement de démocratie sanitaire nécessite des outils pour mieux décrypter le fonctionnement hospitalier dans sa diversité et sa complexité. La stratégie nationale de santé (SNS) prévoit de conforter la place de l'usager au coeur des décisions de santé afin qu'il puisse participer à l'évolution du système hospitalier. Ce guide pratique permet de clarifier les notions essentielles pour comprendre l'hôpital. Les 50 fiches proposées couvrent trois grands thèmes : l'usager et l'hôpital, intégrant l'ensemble des dispositions sur les droits des personnes malades et la représentation de celles-ci dans les systèmes de soins ; l'organisation hospitalière en général et en interne ; la place de l'hôpital dans le système de santé afin de répondre au mieux aux besoins de santé et aux missions fixées par les autorités sanitaires. Cette 6e édition, revue entièrement, intègre les dernières évolutions législatives et réglementaires.
Le mouvement de démocratie sanitaire nécessite des outils pour mieux décrypter le fonctionnement hospitalier dans sa diversité et sa complexité. La stratégie nationale de santé (SNS) prévoit de conforter la place de l'usager au coeur des décisions de santé afin qu'il puisse participer à l'évolution du système hospitalier. Ce guide pratique permet de clarifier les notions essentielles pour comprendre l'hôpital. Les 50 fiches proposées couvrent ...

Hôpital ; Evolution ; Soins ; Qualité

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V

- 321 p.
ISBN 9782757308516

La prise en charge des plaies, aiguës ou chroniques, relève aujourd'hui grandement du savoir-faire des personnels paramédicaux. En effet, si la prise en charge d'un patient est collégiale, le rôle de l'infirmière est déterminant dans le strict suivi des protocoles thérapeutiques. En effet, le choix du pansement approprié garantit une cicatrisation optimale, préservant la qualité de vie du patient bien souvent impactée par une plaie qui devient chronique. Ce livre est un guide pratique et technique qui aidera les professionnels de santé à prendre en charge efficacement les plaies chroniques de leurs patients.
La prise en charge des plaies, aiguës ou chroniques, relève aujourd'hui grandement du savoir-faire des personnels paramédicaux. En effet, si la prise en charge d'un patient est collégiale, le rôle de l'infirmière est déterminant dans le strict suivi des protocoles thérapeutiques. En effet, le choix du pansement approprié garantit une cicatrisation optimale, préservant la qualité de vie du patient bien souvent impactée par une plaie qui devient ...

Technique de soins ; plaie ; Cicatrisation ; Raisonnement clinique

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V

- 192 p
ISBN 9782842762292

Prendre soin est une expression couramment employée dans le milieu professionnel de la santé. Il s agit d une des principales valeurs soignantes ou encore d une philosophie du soin. Un des objectifs de ce livre est de participer à la compréhension de cette notion. Cela nécessite de considérer le prendre soin telle une dimension où s interpénètrent les diverses formes d actions de soins possibles, en quelque lieu que des soins soient prodigués, tel un domaine à l interface des personnes soignantes et soignées. Les principales notions choisies dans ce livre ont en commun de pouvoir être étudiées à travers la grille de lecture du prendre soin, et d avoir des répercussions sur la qualité des soins suivant la façon dont elles sont conçues. Pour chaque notion, une proposition de définition est fournie. Chacun pourra y apporter les nuances dépendantes de son exercice professionnel, les précisions liées à ses propres ressentis. Puis, des points de veille soignante sont livrés, en lien avec les conceptions du prendre soin.La volonté de prendre soin requiert en effet des efforts, une constance dans la veille personnelle, managériale, organisationnelle, tant un relâchement peut, sinon conduire à des dérives, induire des manquements, susciter des regrets chez les professionnels, des ressentis négatifs chez les personnes soignées et accompagnées. Là encore, chacun, suivant ses propres expériences, pourra songer à d autres points de veille particuliers. Enfin, des questions pour approfondir la réflexion sont proposées. Celles-ci sont d ordre éthique, relèvent de la mise en débat. Elles visent à considérer à distance les pratiques pour voir notamment en quoi celles-ci peuvent se dérouler différemment dans la perspective du prendre soin ou encore en quoi elles peuvent toujours être améliorées. RE
Prendre soin est une expression couramment employée dans le milieu professionnel de la santé. Il s agit d une des principales valeurs soignantes ou encore d une philosophie du soin. Un des objectifs de ce livre est de participer à la compréhension de cette notion. Cela nécessite de considérer le prendre soin telle une dimension où s interpénètrent les diverses formes d actions de soins possibles, en quelque lieu que des soins soient prodigués, ...

Théorie soins infirmiers ; Soins ; Valeurs soignantes

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U V

- n° 793 - SOINS - pp. 63-64

Le protocole de coopération est initié, crée et mis en oeuvre par les professionnels de santé, en réponse à un besoin de santé identifié. Le cachier des charges et les procédures de validation auxquels sont soumis les projets garantissent leur faisabilité et la sécurité des patients. L'autorisation permet la mise en place à titre dérogatoire, d'un transfert d'activités ou d'actes de soins d'un professionnel à un autre, de titre et de formation différente. Après l'autorisation, l'adhésion sécurise nominativement le professionnel à qui l'acte est délégué : ainsi il n'est pas en exercice illégal.
Le protocole de coopération est initié, crée et mis en oeuvre par les professionnels de santé, en réponse à un besoin de santé identifié. Le cachier des charges et les procédures de validation auxquels sont soumis les projets garantissent leur faisabilité et la sécurité des patients. L'autorisation permet la mise en place à titre dérogatoire, d'un transfert d'activités ou d'actes de soins d'un professionnel à un autre, de titre et de formation ...

Protocole soins ; coopération

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