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- n° 172 - pp.5-7 (supplément)
L'amélioration du système de snaté et de la qualité des prises en charge passe par la continutié des soins et le déploiement de solution performantes pour le partage des données et la coordination des parcours de soins. Ces évolution sont liées au développement des technologies de l'information et de la communication intégrées dans des systèmes d'inforamtion de santé cohérents. Les professionnels de santé sont pleinement concernés par cette évolution qui requiert de nouvelles compétences.
L'amélioration du système de snaté et de la qualité des prises en charge passe par la continutié des soins et le déploiement de solution performantes pour le partage des données et la coordination des parcours de soins. Ces évolution sont liées au développement des technologies de l'information et de la communication intégrées dans des systèmes d'inforamtion de santé cohérents. Les professionnels de santé sont pleinement concernés par cette ...
Compétence ; Evolution ; Innovation ; pratique pédagogique ; Technologie de l'information et de la communication
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- n° 111 - pp. 71-80
Lors de leur intégration dans le réseau de la santé, les infirmières nouvellement diplômées peuvent relever plusieurs défis notamment à cause des situations de santé de plus en plus complexes qu'elles rencontrent. Il arrive aussi parfois qu'elles n'aient pas eu à faire face à certaines situations cliniques lors de leurs études, souvent en raison de la complexité et de la diversité des problématiques de santé. Suite à ces constats, il s'avère donc essentiel de soutenir adéquatement et d'outiller les nouvelles infirmières afin qu'elles puissent composer avec le contexte de santé actuel du réseau de la santé au Québec, tout en continuant à dispenser des soins de qualité. [...]
Lors de leur intégration dans le réseau de la santé, les infirmières nouvellement diplômées peuvent relever plusieurs défis notamment à cause des situations de santé de plus en plus complexes qu'elles rencontrent. Il arrive aussi parfois qu'elles n'aient pas eu à faire face à certaines situations cliniques lors de leurs études, souvent en raison de la complexité et de la diversité des problématiques de santé. Suite à ces constats, il s'avère ...
Innovation ; Education ; Soins infirmiers ; Stratégie
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- n° 91 - pp. 15-46
SOMMAIRE
- Quelles innovations managériales à l'hôpital ?
- Les logiques d'innovation à l'hôpital
- Hôpital-école, une alliance entre instituts de formation et unités de soins
- Management et culture rugbystique
- Une innovation organisationnelle, l'unité "plaies mobiles"
- L'innovation managériale à l'hôpital ou comment développer le faire ensemble
- Le directeur des soins et l'innovation managériale
- Management et intelligence émotionnelle
- Pour un management intégratif
- Eléments de bibliographie
SOMMAIRE
- Quelles innovations managériales à l'hôpital ?
- Les logiques d'innovation à l'hôpital
- Hôpital-école, une alliance entre instituts de formation et unités de soins
- Management et culture rugbystique
- Une innovation organisationnelle, l'unité "plaies mobiles"
- L'innovation managériale à l'hôpital ou comment développer le faire ensemble
- Le directeur des soins et l'innovation managériale
- Management et intelligence émotionnelle
- ...
Innovation ; Management ; Management des soins
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- n° 38 - 78 p.
SOMMAIRE
- L'innovation, un nouveau mythe de création ?
- Les petits riens qui changent tout
- Les bouillons de culture
- Le luxe, moteur du progrès
- Profils d'inventeurs
- Le neuf ne remplace pas toujours l'ancien
- Le génie des Chinois
- Innovation frugale : le match
- L'innovation, clé du bien-être
- La "grande stagnation" : et si l'innovation était en panne
- "Les gens aspirent au progrès, pas à l'innovation"
- L'édifiante histoire du vélo
- Comment le smartphone s'est imposé
- L'homme de demain vaudra-t-il trois milliards ?
- Innovation sociale : laboratoire des solidarités de demain ?
- L'école peut-elle vraiment innover ?
- La course aux avant-gardes, le jeu de l'art contemporain
- Qu'est-ce que la créativité ?
- Comment la nature innove
- Vocabulaire de l'innovation
- Bibliographie
SOMMAIRE
- L'innovation, un nouveau mythe de création ?
- Les petits riens qui changent tout
- Les bouillons de culture
- Le luxe, moteur du progrès
- Profils d'inventeurs
- Le neuf ne remplace pas toujours l'ancien
- Le génie des Chinois
- Innovation frugale : le match
- L'innovation, clé du bien-être
- La "grande stagnation" : et si l'innovation était en panne
- "Les gens aspirent au progrès, pas à l'innovation"
- L'édifiante histoire du vélo...
Innovation ; Science humaine
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- n° N°95 - pp. 64-66
Résumé
Les directeurs des soins et coordonnateurs généraux des soins occupent une place stratégique au sein des établissements.
Qu’en sera-t-il à l’avenir ?
Regards croisés d’un directeur général d’un centre hospitalier universitaire et de la directrice du Centre national de gestion.
Directeur des soins ; Innovation ; Politique ; Recherche ; Stratégie
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- n° 121 - pp. 21-23
Les nouvelles technologies proposent une nouvelle approche de la prise en charge des soins au bénéfice du patient notamment à domicile : amélioration des lieux de vie, meilleure sécurité et préservation de la communication.
Les professionnels concernés ainsi que les aidants familiaux doivent être formés à ces nouvelles technologies pour découvrir et explorer au quotidien leurs possibilités et leurs usages. R.E.
Personne âgée ; Qualité vie ; Innovation ; Technologie ; Domicile
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- n° 100 - pp. 5-6
Les 14èmes Journées nationale d'étude des directeurs des soins se sont déroulées du 28 au 30 septembre 2016, à Joué-Les-Tours (37). Elles avaient pour thème : "Au coeur des réformes, partager des valeurs, manager dans la confiance". Retour sur les moments forts qui ont mis à l'honneur la profession. RE
Innovation ; Directeur des soins ; Management
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- n° 806 - pp. 23-25
La coordination et le développement de nouvelles compétences associées est un enjeu clé de l'évolution des systèmes de santé. Le développement de ces fonctions étudié aux Etats-Unis montre que la fluidification ou navigation du service rendu en santé répond aux besoins des usagers. En France, il est encore concentré sur la dimension clinique. L'observation des acteurs sur le terrain permettrait de faire évoluer cette vision restrictive de la fonction.
La coordination et le développement de nouvelles compétences associées est un enjeu clé de l'évolution des systèmes de santé. Le développement de ces fonctions étudié aux Etats-Unis montre que la fluidification ou navigation du service rendu en santé répond aux besoins des usagers. En France, il est encore concentré sur la dimension clinique. L'observation des acteurs sur le terrain permettrait de faire évoluer cette vision restrictive de la ...
Coordination soins ; Innovation ; Métier
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- n° Supplément n°101 - pp. S25-S26
Concevoir des enseignements universitaires à distance pour les étudiants en soins infirmiers est une pratique de plus en plus fréquente au sein des instituts de formation en soins infirmiers.
En quoi ces démarches collaboratives à l’échelle d’un territoire impactent-elles les postures pédagogiques des cadres formateurs ?
Comment sortir d’une logique propre à chaque institut et aller vers une logique transversale avec les partenaires de l’université ?
Autant de questions posées que vient éclairer une expérience conduite en région et qui s’intéresse aux problématiques de mutualisation, de pouvoir et d’innovation en formation.
(R.E.)
Concevoir des enseignements universitaires à distance pour les étudiants en soins infirmiers est une pratique de plus en plus fréquente au sein des instituts de formation en soins infirmiers.
En quoi ces démarches collaboratives à l’échelle d’un territoire impactent-elles les postures pédagogiques des cadres formateurs ?
Comment sortir d’une logique propre à chaque institut et aller vers une logique transversale avec les partenaires de ...
Formateur ; Innovation ; Institut formation soins infirmiers ; Mutualisation ; Région ; Université
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- n° Supplément n°101 - pp. S27-S30
Une innovation pédagogique inscrit l’étudiant infirmier dans une démarche réflexive d’un genre nouveau afin d’évaluer s’il possède les connaissances, l’aptitude et le jugement nécessaires pour délivrer et garantir aux patients une prestation de soins sécuritaires.
(R.E.)
Etudiant ; Innovation ; Pédagogie
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- n° 103 - pp. 57-58
L’utilisation toujours plus massive des outils numériques mobiles associés à certains réseaux sociaux permettent d’imaginer des stratégies pédagogiques différentes.
L’apprentissage mobile peut être une perspective séduisante utilisant les possibilités du développement du numérique.
Les étudiants sont plus libres, l’apprentissage est adapté à l’apprenant grâce au principe “d’apprendre partout et à tout moment”.
Outre sa pertinence dans le monde de la formation, ses possibilités pourraient être utilisées par les managers.
R.E.
L’utilisation toujours plus massive des outils numériques mobiles associés à certains réseaux sociaux permettent d’imaginer des stratégies pédagogiques différentes.
L’apprentissage mobile peut être une perspective séduisante utilisant les possibilités du développement du numérique.
Les étudiants sont plus libres, l’apprentissage est adapté à l’apprenant grâce au principe “d’apprendre partout et à tout moment”.
Outre sa pertinence dans le ...
GENERATION Y ; GENERATION Z ; Innovation ; Management ; Technologie
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- n° S103 - pp. S8-S11
Mieux vaut être créatif et innovant que routinier et sclérosé.
La littérature sociologique nous rappelle cependant que, au-delà de la célébration qui en est faite, ces deux dynamiques supposent aussi de la part des organisations une véritable capacité à se mettre en question, voire en danger.
R.E.
Appropriation ; Créativité ; Innovation ; leadership
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- n° 104 - pp. 47-50
La formation des étudiants paramédicaux a évolué vers l’intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD).
La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d’encadrement.
Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d’outils normés ?
Comment favoriser une dynamique transversale et pluriprofessionnelle ? RE
La formation des étudiants paramédicaux a évolué vers l’intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD).
La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d’encadrement.
Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d’outils normés ?
Comment favoriser une dynamique transversale et plurip...
Encadrement ; Etudiant soins infirmiers ; Innovation ; Stage
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- n° 299 - pp. 10-14
La prématurité est l’une des principales causes de mortalité et de comorbidités néonatales, et de séquelles à plus long terme
Le taux de survie et la qualité de vie des bébés prématurés a toutefois progressé de manière significative et les enfants bénéficient d’un meilleur suivi, y compris à long terme
Des progrès notables ont été réalisés en matière de soins de développement, même si leur implémentation dans les services reste à améliorer
Des innovations en périnatalogie devraient voir le jour dans les prochaines années. RE
La prématurité est l’une des principales causes de mortalité et de comorbidités néonatales, et de séquelles à plus long terme
Le taux de survie et la qualité de vie des bébés prématurés a toutefois progressé de manière significative et les enfants bénéficient d’un meilleur suivi, y compris à long terme
Des progrès notables ont été réalisés en matière de soins de développement, même si leur implémentation dans les services reste à amél...
Allaitement ; Innovation ; Néonatologie ; Prématurité ; santé publique
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- n° 299 - P. 41
En 2013, une femme danoise a crocheté une petite pieuvre pour son bébé né prématurément, qui a été placée avec lui dans la couveuse. Celui-ci était un peu plus calme, et tirait moins sur les tuyaux et sondes. Après le Danemark, la démarche s’est poursuivie en Suède puis le projet “Petite Pieuvre Sensation Cocon” (PPSC) a ainsi été lancé en France et en Belgique francophone, et développé auprès des hôpitaux par les ambassadrices du projet1 . Entretien avec Jacqueline Vandrebeck, l’une des fondatrices du projet et ambassadrice pour le centre hospitalier de Fontainebleau (77). RE
En 2013, une femme danoise a crocheté une petite pieuvre pour son bébé né prématurément, qui a été placée avec lui dans la couveuse. Celui-ci était un peu plus calme, et tirait moins sur les tuyaux et sondes. Après le Danemark, la démarche s’est poursuivie en Suède puis le projet “Petite Pieuvre Sensation Cocon” (PPSC) a ainsi été lancé en France et en Belgique francophone, et développé auprès des hôpitaux par les ambassadrices du projet1 . ...
Innovation ; Prématurité ; Créativité
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- n° 100 - pp. 24-34
La science a transformé la médecine et permis une meilleure prise en charge des maladies et un allongement de la durée de la vie. Faut-il pour autant considérer toute innovation scientifique comme bonne pour l'homme ? La réflexion éthique qui suit plaide pour combiner vigilance et volonté de ne pas être un obstacle aux progrès scientifiques, afin que ceux-ci ne soient pas mis en oeuvre dans n'importe quelles conditions, et à n'importe quel prix, qu'ils puissent profiter au plus grand nombre, dans un respect des valeurs humanistes. RE
La science a transformé la médecine et permis une meilleure prise en charge des maladies et un allongement de la durée de la vie. Faut-il pour autant considérer toute innovation scientifique comme bonne pour l'homme ? La réflexion éthique qui suit plaide pour combiner vigilance et volonté de ne pas être un obstacle aux progrès scientifiques, afin que ceux-ci ne soient pas mis en oeuvre dans n'importe quelles conditions, et à n'importe quel prix, ...
Ethique ; Homme ; Innovation ; Médecin
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