Le rôle de l'école dans la prévention du terrorisme.
SARO Adeline ; BOUZNAH Serge ; MORO Marie-Rose
janvier-février 2016
pp. 32-34
Prévention ; Ecole ; Education ; Médiation
Au sein de l’institution scolaire s’expriment les difficultés des adolescents, mais aussi celles des adultes, dans la difficile confrontation à l’altérité, dans un contexte de mondialisation conflictuelle. L’institution scolaire constitue l’acteur majeur de prévention du terrorisme, par l’élaboration de ces tensions qu’elle peut permettre. Le dispositif Métisco propose des médiations scolaires, afin d’aider les professionnels à remplir cette mission.
Niveau d'autorisation : Public
Adresse de consultation : http://www.em-premium.com/article/1026867
Numéro de revue : 302