En France, les troubles du spectre de l’autisme (TSA) sont reconnus comme un handicap social depuis 1996. Mieux connaître la prévalence de ces troubles et les parcours de vie des personnes autistes est un enjeu majeur. [...] Les personnes avec des TSA ont des difficultés de communication et d’interactions sociales, associées à des comportements répétitifs et des centres d’intérêt restreints ou spécifiques. Ils tolèrent mal le changement ; une situation imprévisible peut provoquer une réaction d’angoisse ou d’agressivité. Une prise en soins évolutive, pluridisciplinaire et individualisée comprend des dimensions sanitaires, médico-sociales et sociales. Elle s’organise autour des volets thérapeutique, éducatif et pédagogique. L’aide-soignant ajuste sa communication, prend le temps nécessaire, explique les gestes et favorise un environnement sensoriel adapté. S’inscrire dans une logique de parcours des personnes, du diagnostic jusqu’à l’inclusion sociale et professionnelle, nécessite une coordination avec les partenaires territoriaux, les associations, les familles, etc.

Type de support : Papier ; Electronique

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 96

Adresse de consultation : https://www.em-premium.com/revue/sasoi/17/96