N’ayant pas accès au langage, le nourrisson est privé d’un moyen essentiel de communiquer son expérience douloureuse z L’évaluation de sa douleur à l’accueil des urgences se révèle donc assez complexe z Une étude, menée au sein des urgences pédiatriques du Centre hospitalier intercommunal de Créteil, démontre qu’améliorer cet aspect est tout à fait possible grâce, entre autres, à la formation continue et à la présence d’experts de la douleur de l’enfant au sein même de l’équipe. (re)

Type de support : Papier

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 320

Adresse de consultation : https://www.em-premium.com/article/1467238