Au-delà du dispositif mis en place dans les programmes de formation aux métiers de la santé, l'alternance, dont la finalité s'attache à relier la théorie et la pratique au bénéfice du processus d'apprentissage de l'apprenant, contribue à la construction des compétences des acteurs qui la pratiquent dans leur parcours professionnel.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 65