Un projet innovant pour mieux concilier travail et formation.
JAULENT Bernadette ; DEMORTIER-ATTICUS Pascaline
juin-juillet 2011
pp. 14-15 (supplément)
Concours entrée ; Aide soignant ; Formation à distance ; Temps réel
L'e-learning pour préparer le concours d'entrée en institut de formation d'aide-soignant ; telle est la nouvelle pratique formative proposée par le centre hospitalier universitaire (CHU) de Toulouse (31). Un dispositif de formation innovant qui vise aussi à renforcer l'attractivité et la fidélisation des personnels en favorisant la promotion individuelle. Partage d'expérience.
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 172