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Article

H 0 Un projet innovant pour mieux concilier travail et formation.

JAULENT Bernadette ; DEMORTIER-ATTICUS Pascaline

Revue de l'Infirmière

juin-juillet 2011

pp. 14-15 (supplément)

Concours entrée ; Aide soignant ; Formation à distance ; Temps réel

L'e-learning pour préparer le concours d'entrée en institut de formation d'aide-soignant ; telle est la nouvelle pratique formative proposée par le centre hospitalier universitaire (CHU) de Toulouse (31). Un dispositif de formation innovant qui vise aussi à renforcer l'attractivité et la fidélisation des personnels en favorisant la promotion individuelle. Partage d'expérience.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 172

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