Famille et école, trop loin ou trop près ?
LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES
05/2020
pp. 68-71
Ecole ; Famille ; PARENTS ; RELATION ; IMPLICATION
Ingérence des parents surinvestis qui réclament des comptes, retrait de ceux qui se sentent peu légitimes à l’école : les relations des familles avec l’institution scolaire s’avèrent souvent compliquées. (R.E.)
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 58