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- n° 139 - pp. 12-30
A la fin du XVIIème siècle, le lexicographe A. Furetière limite l’intervention des garde-malades aux soins des accouchées. Or, dans la sphère privée, elles n’écartent aucun malade. Ce n’est qu’en 1816 que le docteur Marc propose une définition précise de leur activité. Cela interroge sur le passage d’un travail domestique de santé à une activité devenant une profession où le soin paramédical devient geste technique.
N’étant pas organisées en communautés de métiers, les garde-malades échappent aux catégories traditionnelles d’analyse du travail urbain. Si les études sur la santé au XVIIIème siècle les convoquent comme parentes ou amies des malades, ou exerçant à l’hôpital, c’est au titre de nouvel acteur proposant des services spécifiques qu’elles apparaissent dans les frais de dernières maladies consignés dans les actes du post-mortem.
Les gardes participent à la diffusion d’une "culture de la dépendance" dont quelques écrits du for privé des malades et textes médicaux se font l’écho, permettant de définir les attendus et risques de la profession. L’absence de témoignages produits par les garde-malades est révélatrice de leur dépendance vis-à-vis de médecins.
A la fin du XVIIème siècle, le lexicographe A. Furetière limite l’intervention des garde-malades aux soins des accouchées. Or, dans la sphère privée, elles n’écartent aucun malade. Ce n’est qu’en 1816 que le docteur Marc propose une définition précise de leur activité. Cela interroge sur le passage d’un travail domestique de santé à une activité devenant une profession où le soin paramédical devient geste technique.
N’étant pas organisées en ...
18 siècle ; Histoire santé ; Infirmier
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- n° 139 - pp. 84-98
Nous proposons de rapprocher deux disciplines l’histoire et la philosophie pour étudier et analyser les différents paradigmes de santé. Ces changements de paradigmes vont influencer les conceptions en santé et en éducation et en conséquence les pratiques au cours des siècles. Pour cette contribution deux méthodologies, celle de l’histoire et celle de la philosophie sont conviées et croisées. En nous basant sur l’apport des recherches en histoire et en philosophie de la santé, nous procédons à une étude des archives de la santé et de l’éducation et à leurs analyses critique et réflexive. Nos résultats sont présentés sous forme de cinq catégories au cours des siècles : intuition, médicalisée, socialisée, globale, écologisée et nous suivons l’évolution de l’éducation en fonction de ces catégories. Nous posons également à travers ces différents paradigmes la place du corps au sein de la médecine, de l’éducation et de la société, qui subit des changements de savoirs, de sensibilisations et de pratiques. Enfin, nous discutons de quelle manière les paradigmes ont modifié le rapport à soi et aux autres, comment l’éducation et la santé se rejoignent pour construire une éducation à la vie, et les interactions qui se développent entre savoirs et pratiques en santé.
Nous proposons de rapprocher deux disciplines l’histoire et la philosophie pour étudier et analyser les différents paradigmes de santé. Ces changements de paradigmes vont influencer les conceptions en santé et en éducation et en conséquence les pratiques au cours des siècles. Pour cette contribution deux méthodologies, celle de l’histoire et celle de la philosophie sont conviées et croisées. En nous basant sur l’apport des recherches en histoire ...
Histoire santé ; Education
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- n° 148 - pp. 45-46.
Cote : rev
La renommée mondiale d’Albert Calmette tient à la mise au point avec Camille Guérin de la vaccination contre la tuberculose. Mais pour les infirmières, il reste avant tout le fondateur de leur première revue nationale, L’Infirmière Française.
Histoire ; Histoire santé
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- n° 146 - pp. 45-46.
Cote : rev17
Premier médecin directeur de l’école de gardes-malades de La Source à Lausanne, créée par Valérie de Gasparin en 1859, le Dr Charles Krafft, chirurgien confirmé, en fera une école d’infirmières modèle au sein des réalisations européennes contemporaines.
Autres sciences de l'homme [NI] ; Histoire ; Histoire santé
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- n° 145 - pp. 45-46.
Cote : rev17
En un temps où se posait avec acuité le problème de la qualification des personnels soignants hospitaliers, Hermann Sabran fut au sein des plus hautes instances officielles le champion d’une formation professionnelle de qualité, dégagée des passions d’une querelle anticléricale dont il se tint toujours éloigné.
Histoire ; Histoire santé
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- n° 153 - pp. 47-48.
Cote : rev17
Engagée très tôt dans l’action au sein de la Compagnie des Filles de la Charité, sœur Mathilde Inchelin a été au début du xx e siècle, à l’Hôpital Saint-Joseph à Paris, une pionnière de la formation professionnelle des religieuses soignantes.
Autres sciences de l'homme [NI] ; Histoire ; Histoire santé
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- n° 154 - pp. 45-46.
Cote : rev17
Figure emblématique des infirmières de l’Union des femmes de France, rénovatrice de leur enseignement, puis engagée avec elles dans l’action sur tous les terrains, Marie Feuillet a vu sa carrière s’achever par une mort héroïque au Maroc en 1912.
Histoire ; Histoire santé ; Infirmier
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- n° 155 - pp. 45-46.
Cote : rev17
Sa mort héroïque, le 12 octobre 1915 à Bruxelles sous les balles allemandes, a valu à Edith Cavell une renommée mondiale. On a moins retenu qu’avant de devenir une héroïne nationale anglaise, elle avait été une pionnière de la profession infirmière en Belgique.
Biographie ; Infirmier ; Histoire ; Histoire santé ; Belgique
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- 198 p.
Cote : 610.9 MAG
L'auteur constate et analyse les évolutions qui ont eu un impact sur la conception de la fonction infirmière et pour la construction de la discipline des soins infirmiers : évolutions de l'enseignement, des pratiques, des organisations, bien sûr, mais aussi évolutions de la littérature, de la recherche, de la réglementation et de l'éthique.
Soins ; Soins infirmiers ; Histoire ; Histoire santé
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- 420 p.
Cote : 610.9 REY
C'est l'évolution des savoirs et des pratiques en Occident que Roselyne Rey retrace dans ce livre original. De l'Antiquité grecque au XXe siècle, elle confronte pour chaque période les représentations culturelles de la douleur, les théories médicales élaborées pour en élucider les mécanismes et les thérapeutiques mises en oeuvre pour soulager le patient.
Autres sciences de l'homme [NI] ; Histoire ; Histoire médecine ; Histoire santé
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- 156 p.-[4] p. de pl.
Cote : 610.9 SMI
C'est le modèle proposé par Virginia Henderson qui a été retenu en France pour l'enseignement des soins infirmiers. Ce livre est "fascinant", d'une lecture très agréable : la vie d'une femme connue, reconnue et aimée dans de nombreux pays pour "la clarté de sa pensée, la simplicité de son approche et sa pénétrante analyse des infirmières et des soins infirmiers".
Autres sciences de l'homme [NI] ; Histoire ; Histoire médecine ; Histoire santé
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