Documents  UE 4.3 | enregistrements trouvés : 6

La transfusion sanguine est une thérapeutique vitale qui a atteint un très haut niveau de sécurité, notamment vis-à-vis des maladies transmissibles par le sang. Opérateur unique de la transfusion sanguine en France, l'Etablissement Français du sang organise chaque année quelque 40000 collectes. Dans le même temps, les chercheurs travaillent à la création d'un sang synthétique et sur des composés sanguins issus de cellules de cordon ombilical. Mais pour l'heure, le don du sang reste essentiel. Ainsi en 2010, en France, 3041000 dons ont été nécessaires pour répondre aux besoins transfusionnels.
Acte médical sur prescription, la transfusion est réalisée sur délégation par une infirmière. Très réglementé, cet acte de soin nécessite une vigilance de tous les instants. Au coeur de la sécurité transfusionnelle, l'infirmière s'assure de la traçabilité de ses actes, surveille, signale et effectue, au chevet du patient, les ultimes contrôles et vérifications d'identité et de concordance pour éviter l'incident.

Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois :
- d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents
- d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières
- de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages
- et bien sûr de préparer des examen qu'il faut réussir.
La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur.
Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour :
- acquérir les connaissance indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique
- se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduite à tenir, arbres décisionnels
- s'autoévaluer et se préparer aux épreuves grâce à de nombreux QCM et exercices tous corrigés.

L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier, consacré à l'UE 4.3 Soins d'urgences (semestres 2 et 4) présente les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser. Il aborde : - la prise en charge des urgences vitales et potentielles et les premiers secours ; - les procédures de prise en charge des risques collectifs et environnementaux, risques NRBC, plan blanc... ; - le rôle de l'infirmier aux urgences ; - la prise en charge du patient aux urgences psychiatriques ; - la hiérarchie des actions dans l'urgence : avant et à l'accueil de l'urgence vitale ; - la réanimation et les techniques de soins lors de soins critiques comme la ventilation artificielle, la détresse respiratoire, la défaillance circulatoire, le monitorage, la défaillance neurologique, l'insuffisance rénale aiguë et la dénutrition ; - le chariot d'urgence : présentation, entretien et vérification ; - les traitements médicamenteux utilisés en situation d'urgence : cardiovasculaires, neurologiques, antidotes, respiratoires... ; - la prise en charge des patients douloureux en situation d'urgence ; - la prise en charge des familles lors d'une situation de soins critiques. De nombreuses annexes, clôturant le chapitre sur les techniques de soins, portent sur les thèmes suivants : le drainage thoracique, la trachéotomie en réanimation, les hypovolémies particulières, le cathéter de Swan-Ganz et la mort encéphalique. Toutes les thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses fiches ' Acte et surveillance infirmiers ' décrivent les différents soins et des fiches ' Situation intégrative ' mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient. Certains chapitres se terminent par une rubrique ' Situation clinique ' exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations