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- n° 134 - 6-11
z La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire z Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés z Elle a cependant été une opportunité de transformtion des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes z Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. (re)
z La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire z Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés z Elle a cependant été une opportunité de transformtion des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes z Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles ...
Crise sanitaire ; Formation ; Ingénierie pédagogique ; Innovation ; PROFESSIONNEL DE SANTE
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