Après une première journée sur le thème de la coopération pédagogique formateur-documentalise organisée par l'Institut de foramtion recherche animation sanitaire et social (IFRASS) de Toulouse (31) en octobre 2010, les pistes de réflexion contineunt d'alimenter les pratiques documentairs. Entre le nécessaire décloisonnement des filières de formation et l'exigence de transmission d'une éthique de la recherche de documents, le documentaliste cherche le juste équilibre dans un exercice professionenl renouvelé.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 80