Les simulations pleine échelle et faible échelle à travers le "serious game", la réalité virtuelle et plus généralement les documents électroniques multimédia sont quatre types de technologies pour l'apprentissage. Quels sont les bénéfices de chacun d'enre eux ? Dans une perspective d'ergonomie cognitive des apprentissages, l'accent est mis sur le fait que plus que -ou au moins autant que- les propriétés inhérentes à l'outil lui-même, c'est la façon de l'utiliser, c'est-à-dire la qualité des méthodes pédagogiques et de formation dans lequel celui-ci est utilisé, qui est un facteur déterminant. Exemples de travaux empiriques montrant la pertinence et l'efficacité de ces outils.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 80