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Article

H 0 Simuler pour mieux raisonner.

BARRAS Arnaud ; LORIOT Pascale

l'infirmière magazine

mai 2017

pp. 50-52

Démarche soins ; Modèle

Depuis 2013, la méthodologie du raisonnement clinique infirmier partagé est la pierre angulaire du projet pédagogique de l'Ifsi de Chalon-sur-Saône. Il s'appuie sur des outils pédagogiques diversifiés comme la simulation.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 382

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