Les acteurs de santé de différentes professions sont quotidiennement confrontés à la nécessité de collaborer et de coopérer entre eux

Et si tout débutait en institut de formation ?

Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités pédagogiques mises en œuvre afin de favoriser l’émergence de compétences de coopération pluridisciplinaire chez les étudiants. (RE)

Niveau d'autorisation : Public

Adresse de consultation : http://www.em-premium.com/article/1204836

Numéro de revue : S105