Le numérique peut être utilisé à des fins d’amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s’adapter à cette société hyperconnectée. (RE)

Niveau d'autorisation : Public

Adresse de consultation : https://www.em-premium.com/article/1319544

Numéro de revue : 838