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H 0 Le numérique transforme-t-il les apprentissages ?

TRICOT André

LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES

05/2020

pp. 56-59

Ecole ; pratique pédagogique ; Numérique ; OUTIL NUMERIQUE ; Innovation ; Amélioration ; APPRENTISSAGE

Tablettes, smartphones, visioconférences et autres mooc… De la maternelle à l’université, le numérique est entré dans de nombreuses pratiques pédagogiques. Permet-il d’améliorer les apprentissages ? (R.E.)

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 58

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