L'analyse des pratiques professionnelles au bénéfice du "savoir analyser".
novembre 2020
pp. 25-28
Pédagogie ; Analyse pratiques ; Mise en situation ; Méthodologie ; Formation
Depuis plus de dix ans, le référentiel infirmier a fortement mis en valeur la logique d’un professionnel autonome, responsable et réflexif. Dans ce contexte, l’analyse des pratiques professionnelles est prescrite. Elle peut apporter une plus-value, mais nécessite de différencier certains aspects pour être utilisée efficacement et mettre en valeur le savoir analyser de "sa" pratique.
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 265