Françoise Lantheaume : Laïcité, le temps du pragmatisme
Françoise Lantheaume a mené une enquête inédite sur la manière dont les enseignants interagissent avec les élèves sur les questions de religion. Pour dénouer les tensions, les professeurs privilégient le dialogue et la transmission de connaissances. RE
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 351