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H 0 Lécole en première ligne

ALESSANDRIN Arnaud

Sciences Humaines

02/2023

40-41

Genre ; Enfant ; Ecole

Entre craintes de parents, idées reçues sur les transitions et embarras des professionnels, l'inclusion des mineurs trans et non binaires pose de nombreuses questions. RE

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 355

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