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H 0 Education positive, pourquoi elle divise les psys

KAMMERER Béatrice

Sciences Humaines

09/2023

23-28

Education ; parentalité ; Relation parent-enfant ; Psychologie

En quelques années, l'éducation positive s'est imposée comme un nouveau paradigme. Idéal éducatif aux yeux de certains psychologues, elle est décriée par d'autres qui en font l'emblème d'une société en perte de repères. Mais pourquoi une telle guerre de tranchées ? RE

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 361

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