On envisage trois pistes de travail :
1, Motiver l'apprenant pour lui faire aimer l'activité proposée et pour éveiller sa curiosité et son désir de découvrir
2, Structurer l'apprenant pour qu'il organise son regard et se forme à l'esprit critique
3, Evaluer l'apprenant pour lui permettre de se situer dans notre société

Type de support : Papier

Format : 24 cm.

Niveau d'autorisation : Public

Sous collection : nouvelles pratiques de formation

Notes ISBD : Annexes pp. 151-197. Bibliogr. pp. 199-203.

Collection : Pédagogies en développement

Lieu d'édition : Bruxelles

Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1

N°	Cote	Code barre	Commentaire
1	371.3 MER	000000311201	[disponible]