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Article

H 0 Une expérience pédagogique insolite au profit de la dynamique de groupe.

MAILLOT Evelyne ; MONNOT Isabelle

Revue de l'Infirmière

11/2016

pp. 51-52

Animation groupe ; Etudiant soins infirmiers

Comment renforcer la cohésion de groupe d’une promotion d’étudiants en soins infirmiers entrant en deuxième année de formation ? Une équipe de formateurs nous fait partager l’expérience pédagogique originale mise en place à cet effet autour de la préparation d’un repas. Baptisée The Tasting Day, cette initiative a fait l’unanimité tant sur le plan des valeurs partagées qu’en matière de dynamique de groupe.

Niveau d'autorisation : Public

Adresse de consultation : http://www.em-premium.com/article/1091931

Numéro de revue : 225

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