La démarche d’ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant
Novembre-décembre 2018
pp. 26-27
Analyse ; ELEVE AIDE SOIGNANT ; Encadrement ; Ingénierie de formation
Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp. (RE)
Niveau d'autorisation : Public
Adresse de consultation : https://www.em-premium.com/article/1258602
Numéro de revue : 85