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- n° 85 - pp. 26-27
Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp. (RE)
Analyse ; ELEVE AIDE SOIGNANT ; Encadrement ; Ingénierie de formation
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- n° 120 - 17-20
Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers z Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques z Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle. (RE)
Compétence ; Evaluation pratique professionnelle ; Formation ; Ingénierie de formation
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