Enseignement intégral ouvert essentiellement, il y a quelques années, aux agents d'établissement de santé, la formation aide-soignante propose désormais des parcours individualisés. Elle offre ainsi la possibilité à des personnes d'horizons différents de l'intégrer. Cette évolution incite les équipes, tant pédagogiques que soignantes, à s'interroger sur la façon de former ces nouveaux candidats.

Niveau d'autorisation : Public

Adresse de consultation : http://www.em-premium.com/article/1000086

Numéro de revue : 169