Le diagnostic de l’hyperactivité de l’enfant
GUENOLE Fabian ; MADIGAND-TORDJAM Marie-Amélie ; BACH Nathalie ; REBILLARD Camille
juil-août 2017
pp. 36-40
L’hyperactivité de l’enfant est le syndrome le plus fréquemment rencontré en consultation de pédopsychiatrie
Il est nécessaire pour les professionnels de l’enfance de disposer de repères cliniques sur ce sujet
Le processus diagnostique comprend plusieurs composantes qui permettent d’ajuster les soins et la prise en charge de chaque enfant.
R.E.
Niveau d'autorisation : Public
Adresse de consultation : http://www.em-premium.com/article/1128577
Numéro de revue : 297