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H 0 Penser l’après-crise sanitaire, les mutations à envisager en instituts de formation

MULLER Catherine

Soins Cadres

novembre 2021

p. 14-18

Crise sanitaire ; Direction des soins ; Etudiant ; Institut de formation ; Pédagogie

Après une année sous le signe de la Covid-19, il peut être difficile de différencier ce qui en sera vraiment impactant de ce qui n’aura été qu’un événement solutionné, passant à la postérité sans effets majeurs z Cette année a obligé tous les corps de métiers impliqués dans la formation à des adaptations individuelles, personnelles et professionnelles, à mobiliser toutes leurs compétences ainsi qu’à en développer d’autres très rapidement z De ce vécu à une construction de l’avenir des formations, posons et pensons nos espaces professionnels. (RE)

Niveau d'autorisation : Public

Volume : 30

Numéro de revue : 131

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