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- 193 p.
Cote : 371.1 MOR
Ce livre explique que l'enseignant peut et doit influencer les attitudes des élèves. Aussi, cet ouvrage propose :
un aperçu des principaux concepts en affectivité,
une définition du domaine affectif en contexte scolaire
un regard sur les modèles théoriques
des outils de planification
des stratégies et des techniques d'intervention
des moyens et des outils d'évaluation formative et sommative.
Sciences éducation ; Pédagogie ; Processus apprentissage ; Apprentissage cognitif
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