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- n° 205 - pp. 18-23.
Cote : rev13
Quels sont les bénéfices et les coûts de l’éducation ? L’investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d’un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l’économie de l’éducation multiplie les recherches sur ces questions.
Politique sociale ; Politique économique ; Education ; Politique éducation
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