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- n° 59 - pp. 73-76.
Cote : rev15
L'évaluation des pratiques professionnelles s'inscrit dans une pratique culturelle récente dans le monde de la santé. Son inscription comme élément constitutif d'un acte ou d'une pratique n'est pas encore conscientisée chez tous les paramédicaux ? Pour quelle puisse être mise en oeuvre, l'ensemble des acteurs devra au préalable s'être approprié les modèles, les référentiels et les outils d'évaluation quantitative et qualitative. Comment passer d'un culte à une culture de l'évaluation ?
L'évaluation des pratiques professionnelles s'inscrit dans une pratique culturelle récente dans le monde de la santé. Son inscription comme élément constitutif d'un acte ou d'une pratique n'est pas encore conscientisée chez tous les paramédicaux ? Pour quelle puisse être mise en oeuvre, l'ensemble des acteurs devra au préalable s'être approprié les modèles, les référentiels et les outils d'évaluation quantitative et qualitative. Comment passer ...
Sciences éducation ; Formation ; Formation continue ; Pédagogie ; Evaluation connaissance
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