Documents  UE 2 (Sciences biologiques et médicales) | enregistrements trouvés : 6

Le domaine de l'infectiologie subit en permanence des bouleversements liés à l'évolution même des acteurs qui y sont impliqués : mutations ou apparitions d'agents pathogènes, modifications physiologiques et de survie des patients, développements techniques de diagnostic et de traitements, variations épidémiologiques locales ou mondiales. Pour répondre à ces changements ininterrompus, les autorités en la matière produisent ou adaptent des recommandations à suivre, des bonnes pratiques à réaliser, des normes à respecter, etc. : autant de règles à mettre en oeuvre au quotidien dans les établissements de santé. Ces consignes ont pour seul objectif de mettre le patient au centre d'une équipe de soignants conscients des risques et des défis et connaissant les méthodes de prévention, de riposte ou de traitement les plus adéquats au monde infectieux. Encore faut-il se les approprier ! Cet ouvrage va dans ce sens. Il répond aux objectifs de l'unité d'enseignement 2.10 du nouveau référentiel à savoir : décrire les mécanismes d'action des agents infectieux ; identifier les règles d'hygiène utilisées dans les établissements de soins et en argumenter l'usage. Parfois vécus comme des contraintes élaborées loin du terrain, ce Petit précis d'infectiologie et d'hygiène s'applique à traduire ces documents de façon concrète : il expose de manière claire et synthétique les moyens de comprendre la réalité de l'infection ; il met en place les techniques et les référentiels pour agir au lit du malade et dans son environnement hospitalier ; il traite dans ses chapitres de tous les aspects où l'infectiologie est partie prenante de l'acte de soin ou de ses conséquences ; il s'adresse à tous les professionnels en santé soucieux de prévenir ou traiter l'infection chez le patient, dans son entourage et au sein de la collectivité. Dans le contexte évolutif des textes, des programmes et des normes, ce livre propose de garder le sens pratique du terrain indispensable à la clarté des acquisitions théoriques.
Afficher plus
Réduire