Des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants sont, au cours de leur formation, tant en stage qu’à l’école et l’université, interpellés par des conduites et des propos racistes. Les équipes pédagogiques ont un devoir éthique de permettre la réflexion sur ce sujet au cours de la formation initiale. (R.E.)

Plan :
- Un racisme insidieux
- Une réflexion essentielle
- Une éthique indispensable
- Conclusion

Niveau d'autorisation : Public

Adresse de consultation : https://www.em-premium.com/article/1213637

Numéro de revue : 241