Activité auprès des réfugiés lors des séances d'éducation thérapeutique du patient
HADDAD Soraya ; BERODIER Mathilde
Mars-avril 2020
pp. 30-33
Immigration ; Migrant ; Réfugiés ; éducation thérapeutique du patient ; Alliance thérapeutique ; Communication ; Enfant
L'accueil d'une population croissante de réfugiés a confronté l'équipe de notre maison de santé à l'enjeu de la prise en charge de pathologies chroniques chez des patients cumulant situations de précarité en termes de ressources financières, de statut de séjour, et de droits sociaux. L'organisation du suivi des migrants ayant une maladie chronique dès leur entrée dans le parcours de soins et l'adaptation des techniques d'éducation thérapeutique à cette population vulnérable semblent pouvoir constituer une voie d'intégration sociale par le soin. (RE)
Niveau d'autorisation : Public
Adresse de consultation : https://www.em-premium.com/article/1371746
Numéro de revue : 843/844