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Article

H 0 Mise en situation professionnelle, dialogue entre un étudiant et une formatrice

Porra, Agnès ; GUEX Jean-Jérôme

Revue de l'Infirmière

01/11/2008

pp. 41-42.

rev17

Sciences éducation ; Pédagogie ; Méthode pédagogique

Quand un étudiant et un formateur se rencontrent, de quoi discutent-ils ? Un an après une mise en situation professionnelle délicate pour les deux, retour sur quelques heures très constructives. Le stress, la méthode, la prise de recul font partie, entre autres, des thèmes abordés. Débriefing à partir de situations vécues par l’étudiant et commentées par la formatrice.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 145

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