Dans la formation infirmière, l'analyse des pratiques professionnelles (APP) s'impose peu à peu. Mais l'exercice est parfois difficile en formation, car le formateur doit à la fois contenir la forme et le fond face aux étudiants à la professionnalité en construction. Les émotions, les sentiments personnels peuvent parasiter le processus. Voici quelques éléments de réflexion et de compréhension à l'usage des formateurs infirmiers.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 206