L'odyssée de l'apprenti chercheur,
juin 2015
pp. 50-55
Selon quelles modalités faut-il accompagner l'initiation à la méthodologie de recherche en soins ? Cette interrogation anime les professionnels du soin et les formateurs qui ont en charge l'accompagnement d'étudiants dans la réalisation de travaux d'initiation à la recherche. Ici, la nécessité de se conformer à des ambilitions qui seraient celles d'une production scientifique interpelle l'attachement à une culture professionnelle soignante plaçant l'humain au centre de leurs préoccupations.
UE (unité d'enseignement) : UE3.4 Initiation à la démarche de recherche
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 237