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- n° 223 - pp. 26-31
Grâce à un dispositif d'ouverture sociale, des lycéens des quartiers défavorisés se voient ouvrir l'accès à l'une des écoles de l'élite : Sciences Po. Une aventure qui fait naitre chez eux de nouvelles ambitions. Et leur évèle des inégalités scolaires qu'ils ne pensaient pas si profondes.
Enseignement universitaire ; Inégalité sociale ; Sociologie
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