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- n° Vol.18 n°2 - 112-126
Les évolutions du système de santé français et du référentiel de formation en soins infirmiers du 31 juillet 2009 amènent à poser en toute pertinence la réflexion sur la pédagogie de l’éthique pour les cadres pédagogiques de formation en soins infirmiers. RE
Représentation ; Pédagogie ; Ethique ; cadre de santé
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