A l'issue du diagnostic éducatif, un programme personnalisé est proposé. Soignants et patients s'accordent sur les compétences à acquérir au regard du contexte du patient et élaboren ensemble des objectifs. Ceux-ci sont priorisés et négociés dans le cadre d'un contrat éducatif. Le contenu et l'organisation des séances sont ensuite planifiés.

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 767