Quelles leçons conceptuelles tirer de la crise sanitaire ? Si nous avons encore peu de recul sur cet épisode, plusieurs pistes se dessinent : nouvelle narration collective de l’événement, banalisation de l’état d’exception, prolifération de l’information, présence renforcée de la science dans le débat, intolérance au risque et à la mort… Autant d’éléments qui posent les jalons d’un nouveau paradigme encore en cours de construction. (RE)

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 849