La formation d'aide-soignant, un pas vers la professionnalisation
Jubin, Patricia ; Planzi, Roxane
Décembre 2022
6-9
APPRENTISSAGE ; attractivité ; Expérience ; pratique professionnelle ; Reconnaissance
Dans un contexte de pénurie d’aides-soignants, de baisse d’attractivité, de système de santé en mouvement, la réingénierie de la formation d’aide-soignant s’adapte pour répondre aux besoins de santé d’une démographie vieillissante z Ce renouvellement de la formation passe par la professionnalisation de la formation et des élèves, à savoir : la valorisation de l’expérience professionnelle pour l’accès à la formation, le développement du numérique dans la formation, une approche par compétence se voulant au plus proche de la réalité professionnelle, une reconnaissance des missions de l’aide-soignant valorisées et des perspectives d’évolutions professionnelles. (re)
Niveau d'autorisation : Public
Volume : 31
Numéro de revue : 140