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- n° 276 - pp. 6
La stimulation magnétique transcrânienne répétée est une technique de neuromodulation utilisant un champ magnétique appliqué sur le cortex à l'aide d'une bobine. Ce nouveau traitgement contre la dépression est utilisé depuis peu en Bretagne, au centre hospitalier de Quimperlé (29).
Expérience ; Imagerie résonnance magnétique ; Psychiatrie
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- n° 288 - pp. 22-25
Les séjours thérapeutiques apportent aux enfants hospitalisés une respiration dans le quotidien des traitements et une expérience qui pourra leur permettre de mieux vivre avec ou après leur maladie. Ils permettent aux soignants d'installer ave eux une nouvelle relation, plus libre.
Thérapeutique ; Pédiatrie ; Expérience
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- n° 295 - pp. 22-23
Quand une simulation des effets du grand âge d'inspiration japonaise rencontre l'équipe d'un CATTP destiné aux aînés, que se passe-t-il? Immersion, le temps d'une formation, dans le ressenti du vieillissement.
Expérience ; Personne âgée ; Technique simulation
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- n° 108 - pp. 22-29
Le contexte d'émergence de la thématiqu de la souffrance professionnelle appelle la recherche de moyens de compréhension et d'action pour saisir ce que recouvre la notion de "souffrance". Dans cette optique, la pratique phénoménologique déploie une méthode de reconduction de notre regard vers le phénomène concret éprouvé par le Soi souffrant, au plus près de son expérience vive et intime. Cette méthode, faite de suspension du jugement, de conversion réflexive et de variation eidétique, permet d'obtenir uen forme de connaissance d'une qualité différente de celle obtenue par les procédures objectivantes ; on décèle alors quelques traits saillants de la souffrance phénoménale : la passivité, l'entrelacement et l'incertitude, entre autres. Cette approche résolument "à hauteur d'homme" peut intéresser les professionnels des métiers à autrui, notamment dans le cas des métiers du soin, avec la double visée de l'accompagnement des souffrances d'autrui et de la résistance à la souffrance professionnelle croissante.
Le contexte d'émergence de la thématiqu de la souffrance professionnelle appelle la recherche de moyens de compréhension et d'action pour saisir ce que recouvre la notion de "souffrance". Dans cette optique, la pratique phénoménologique déploie une méthode de reconduction de notre regard vers le phénomène concret éprouvé par le Soi souffrant, au plus près de son expérience vive et intime. Cette méthode, faite de suspension du jugement, de ...
pratique phénoménologique ; Expérience ; Souffrance
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- n° 812 - pp. 39-42
Dans un contexte d’évolution des pratiques de soins, la formation continue permet aux soignants d’actualiser leurs connaissances et de mieux appréhender le patient dans sa globalité, en prenant appui sur leur expérience de terrain. Les formateurs les accompagnent dans le développement de compétences académiques et pratiques pour lesquelles l’expertise des patients joue un rôle signifiant et reconnu. Ainsi, les patients formateurs permettent-ils aux soignants d’appréhender les contraintes de la chronicité et de sa prise en charge, invisibles dans une logique clinique. Ils favorisent aussi une prise de conscience sur les capacités d’action et d’adaptation. (RE)
Dans un contexte d’évolution des pratiques de soins, la formation continue permet aux soignants d’actualiser leurs connaissances et de mieux appréhender le patient dans sa globalité, en prenant appui sur leur expérience de terrain. Les formateurs les accompagnent dans le développement de compétences académiques et pratiques pour lesquelles l’expertise des patients joue un rôle signifiant et reconnu. Ainsi, les patients formateurs permettent-ils ...
Compétence ; Formation continue ; Savoir ; Expérience ; Aide soignant
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- n° 812 - pp. 46-50
La place des usagers dans le système de soins a évolué vers une plus grande implication de ceux-ci dans les établissements de santé. Des modèles internationaux engagent la France à une reconnaissance de l’expérience des patients et à la mise en œuvre de partenariat avec les soignants. Des méthodes adaptées permettent de favoriser l’émergence et la prise en compte de la parole de ceux qui vivent les soins, d’ouvrir le débat et de développer des actions au plus près des besoins des patients. (RE)
La place des usagers dans le système de soins a évolué vers une plus grande implication de ceux-ci dans les établissements de santé. Des modèles internationaux engagent la France à une reconnaissance de l’expérience des patients et à la mise en œuvre de partenariat avec les soignants. Des méthodes adaptées permettent de favoriser l’émergence et la prise en compte de la parole de ceux qui vivent les soins, d’ouvrir le débat et de développer des ...
Association ; Patient ; Droit du patient ; Expérience ; Qualité ; Partenariat
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- n° S86 - pp. S18-19
Manager à distance signifie tenir compte de l'éloignement géographique. Il s'agit alors de faire en sorte de réussir ses missions en collégialité n utilisant tous les moyens de communication à distance et notamment les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Ainsi le manager doit rester en contact avec ses équipes développant des stratégies efficaces et utilisant des outils de travail comme le partage de documents. Il est important de maintenir un bon esprit d'équipe, ainsi que la motivation de tous les acteurs concernés. De plus, il est toujours possible de s'interroger sur ce qui pourrait être possible pour améliorer ce tyupe de management.
Manager à distance signifie tenir compte de l'éloignement géographique. Il s'agit alors de faire en sorte de réussir ses missions en collégialité n utilisant tous les moyens de communication à distance et notamment les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Ainsi le manager doit rester en contact avec ses équipes développant des stratégies efficaces et utilisant des outils de travail comme le partage de documents. Il est ...
cadre de santé ; Distance ; Expérience ; Management
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- n° 214 - pp. 21-22
Résumé :
La notion de “patient expert” existe en France depuis les années 2000 et a été utilisée par les associations de malades, notamment l’Association François-Aupetit (AFA). Patrick Helle, atteint d’une maladie inflammatoire chronique, diplômé en éducation thérapeutique, construit et anime des ateliers sur ce thème, seul ou en collaboration avec un professionnel de santé dans trois hôpitaux publics. Ce patient expert exerce un rôle de passeur entre les soignants et les patients, partage son expérience de malade et transmet des savoirs d’expérience. Il nous livre son témoignage.
Résumé :
La notion de “patient expert” existe en France depuis les années 2000 et a été utilisée par les associations de malades, notamment l’Association François-Aupetit (AFA). Patrick Helle, atteint d’une maladie inflammatoire chronique, diplômé en éducation thérapeutique, construit et anime des ateliers sur ce thème, seul ou en collaboration avec un professionnel de santé dans trois hôpitaux publics. Ce patient expert exerce un rôle de ...
Association ; Education thérapeutique ; Expérience ; maladie chonique
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- n° 99 - pp. 39-41
Le groupement hospitalier de territoire (GHT), créé dans la loi de modernisation de notre système de santé, est un outil de mutualisation des fonctions supports et de graduation de l’offre de soins hospitalière publique encore imparfait.
Il gagnerait en légitimité et en opérationnalité au service de la population si les usagers étaient vraiment intégrés à sa conception, à la définition de ses orientations stratégique et à la vigilance sur la qualité des soins délivrés.
(R.E.)
Le groupement hospitalier de territoire (GHT), créé dans la loi de modernisation de notre système de santé, est un outil de mutualisation des fonctions supports et de graduation de l’offre de soins hospitalière publique encore imparfait.
Il gagnerait en légitimité et en opérationnalité au service de la population si les usagers étaient vraiment intégrés à sa conception, à la définition de ses orientations stratégique et à la vigilance sur la ...
démocratie sanitaire ; Expérience ; GHT ; Participation
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- n° 43 - pp. 52-53
La philosophie peut nous aider à avoir une conduite de vie intelligente. Mais, pour John Dewey, il faut se garder d'ériger des principes absolus. C'est l'esprit expérimental qui doit nous guider. (R.E.)
Philosophie ; Expérience
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- n° Vol.13 N°4 - pp. 228-234
L’objectif de cette étude a été de comprendre comment les médecins généralistes repèrent les déterminants socioéconomiques de leurs patients à partir de leur expérience vécue et en quoi cela influence leurs attitudes et leurs pratiques. Une approche compréhensive qualitative par entretiens semi-directifs de médecins généralistes du Languedoc-Roussillon (France) avec analyse sémiopragmatique des verbatims a été réalisée. Les catégories émergentes sont : le caractère commun de la vulnérabilité ; les indices sociaux étaient repérés dans le discours des patients ou par le feeling ; les données socioéconomiques étaient considérées comme des éléments de l’examen clinique ; l’exploration de la vulnérabilité mettait le médecin face à un équilibre difficile entre sentiment d’intrusion et démarche médicale, générant un sentiment d’impuissance. Définir la vulnérabilité sociale par les médecins généralistes s’est révélée complexe. Ils la considèrent comme une donnée d’observation clinique ou à explorer dans l’entretien. Elle doit être intégrée dans le dossier médical. Les médecins généralistes s’inscrivent dans une démarche conforme à l’éthique du care et adaptent leurs soins. RE
L’objectif de cette étude a été de comprendre comment les médecins généralistes repèrent les déterminants socioéconomiques de leurs patients à partir de leur expérience vécue et en quoi cela influence leurs attitudes et leurs pratiques. Une approche compréhensive qualitative par entretiens semi-directifs de médecins généralistes du Languedoc-Roussillon (France) avec analyse sémiopragmatique des verbatims a été réalisée. Les catégories émergentes ...
Ethique ; Médecin généraliste ; Expérience
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- n° 380 - pp. 20-22
En l'espace de quinze ans, les associations de patients ont fait leur nid à l'hôpital. Confortées par la loi Touraine et ayant su nouer de véritables alliances thérapeutiques avec les soignants, elles sont devenues incontournables. (R.E.)
Expérience ; Expertise ; Association
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- n° 185 - pp.28-29
Une expérience pédagogique entre filières paramédicales (interfiliarité) a été conduite entre les élèves aides-soignants et les étudiants en ergothérapie du centre hospitalier de Laval (Mayenne). Pendant 3 jours, les élèves aides-soignants ont réalisé et animé des ateliers pédagogiques à destination des apprenants ergothérapeutes, et inversement. Ils on changé sur leurs compétences respectives.(RE)
Ergothérapeute ; Aide soignant ; Elève ; Etudiant ; Expérience ; Pédagogie
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- n° 220 - pp. 66-70
Le Centre de formation au rétablissement -CoFor) a ouvert ses portes en septembre 2017, à Marseille, sur le modèle anglo-saxon des Recovery College. Crée pour et par des usagers, tout au long du processus de conception puis de mise en oeuvre, il propose plusieurs modules de formation. Cet article décrit ce démarrage et l'inscription du CoFor dans des partenariats au niveau international.
Autonomie ; Expérience ; Formation ; Malade mental
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- n° 220 - pp. 76-77
A cours des siècles, de nombreux "fous" ont tenté de penser et de transmettre leur expérience singulière. peu ont réussi à se faire entendre.
Démence ; Expérience
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- n° Vol.14 N°4 - pp.225-230
L’exercice de la médecine suppose d’entrer en relation intersubjective avec de nombreuses personnes ; et en premier lieu avec les patients et leurs familles. Toutefois, les médecins sont de plus en plus amenés à travailler ensemble et cela est particulièrement vrai au sein des hôpitaux et des universités pour les médecins terminant leur formation, que l’on appelle les internes, et les médecins amenés à les encadrer, que l’on appelle communément médecins séniors. Cette relation peut être source de développement personnel et professionnel, mais aussi être un des facteurs de risque de troubles réactionnels de types anxieux et dépressifs. Dès lors se pose la question de savoir ce que je dois faire dans mon agir relationnel pour réaliser cette relation dans sa finalité de soins et de formation, sans pour autant favoriser l’émergence de ces dits troubles. Nous proposons ici une piste de réflexion à partir de la philosophie d’Aristote, et plus précisément, de la notion d’amitié. RE
L’exercice de la médecine suppose d’entrer en relation intersubjective avec de nombreuses personnes ; et en premier lieu avec les patients et leurs familles. Toutefois, les médecins sont de plus en plus amenés à travailler ensemble et cela est particulièrement vrai au sein des hôpitaux et des universités pour les médecins terminant leur formation, que l’on appelle les internes, et les médecins amenés à les encadrer, que l’on appelle communément ...
Ethique ; Relation entre pairs ; Médecin ; Expérience
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- n° 829 - pp. 23-26
Depuis janvier 2015, la Haute Autorité de santé (HAS) gère et déploie le dispositif national de mesure de la satisfaction et de l’expérience des patients nommé “e-Satis”. Grâce à cette évaluation, elle produit, pour l’ensemble des établissements participants, des résultats détaillés, en continu, afin de guider l’amélioration de la qualité des pratiques et de l’organisation des soins. La consolidation du dispositif est un enjeu pour la HAS, via notamment une participation accrue des patients et l’appropriation des résultats par les professionnels. (RE)
Depuis janvier 2015, la Haute Autorité de santé (HAS) gère et déploie le dispositif national de mesure de la satisfaction et de l’expérience des patients nommé “e-Satis”. Grâce à cette évaluation, elle produit, pour l’ensemble des établissements participants, des résultats détaillés, en continu, afin de guider l’amélioration de la qualité des pratiques et de l’organisation des soins. La consolidation du dispositif est un enjeu pour la HAS, via ...
Expérience ; Patient ; Qualité ; Satisfaction usager
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- n° Vol.15 n°3 - 192-200
Dans les régions marquées par un contexte socioéconomique difficile, les difficultés sont plus nombreuses qu’ailleurs pour ceux qui se donnent pour tâche de former à la réflexion éthique les professionnels de la santé et les chercheurs. Pour le montrer, nous évoquons dans cet article nos expériences en République Démocratique du Congo. Une première difficulté est à chercher du côté linguistique. En effet, la langue et la culture anglo-saxonnes dominent largement la discipline, compliquant la tâche de ceux qui maîtrisent mal l’anglais. Une deuxième difficulté à surmonter est d’ordre conceptuel. Les objectifs et le champ d’application de la bioéthique sont souvent mal compris, ce qui peut conduire à confondre les spécialistes de la discipline tantôt avec des moralistes surtout préoccupés par le progrès biotechnologique, tantôt avec des référents religieux. La troisième difficulté évoquée est de nature politique et culturelle. Lorsqu’elle entre en interaction avec des communautés très hiérarchisées et conservatrices, la posture critique de la bioéthique peut susciter des réactions de rejet. Ce sont sans doute ces difficultés qui ont alimenté certaines critiques acerbes sur la pertinence des formations à l’éthique dans des zones marquées par les urgences sanitaires et alimentaires ou certaines accusations présentant ces démarches comme un avatar de plus de l’impérialisme occidental. Tout en prenant au sérieux ces difficultés, nous montrons par nos expériences qu’elles peuvent être transformées en défis à relever. RE
Dans les régions marquées par un contexte socioéconomique difficile, les difficultés sont plus nombreuses qu’ailleurs pour ceux qui se donnent pour tâche de former à la réflexion éthique les professionnels de la santé et les chercheurs. Pour le montrer, nous évoquons dans cet article nos expériences en République Démocratique du Congo. Une première difficulté est à chercher du côté linguistique. En effet, la langue et la culture anglo-saxonnes ...
Bioéthique ; Formation ; Congo Brazzaville ; Expérience
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