Dans nos lieux de consultation auprès des enfants et des adolescents, nous accueillons leurs questions toujours singulières qui abordent leurs fondations subjectives et leur devenir.Les interrogations identitaires sont de plus en plus présentes au cœur de notre modernité en ébullition. Deux extraits cliniques de psychothérapies soulignent que cette quête identificatoire est accueillie au cas par cas dans le respect de la temporalité de chacun. (RE)

Niveau d'autorisation : Public

Volume : 44

Numéro de revue : 347