La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé

Un principe éthique s’impose : « Jamais la première fois sur le patient »

Une éthique de la simulation en santé ne se réduit pas à un impératif catégorique puisqu’elle offre l’opportunité d’un questionnement quant à l’usage d’une telle innovation pédagogique pour l’apprentissage de l’éthique en formation infirmière

Une recherche-intervention mobilise une méthode d’auto-confrontation afin de dévoiler de nouvelles perspectives pour une visée éthique de la simulation en santé. (RE)

Niveau d'autorisation : Public

Adresse de consultation : http://www.em-premium.com/article/1197878

Numéro de revue : 105