La qualification et les postes d’enseignants-chercheurs, un levier pour le développement des recherches en sciences infirmières
Septembre 2021
pp. 5-6
Enseignant ; Chercheur ; Universitarisation ; Formation ; Etudiant soins infirmiers ; Sciences infirmières
Dans la continuité des conclusions de la mission portée par Stéphane Le Bouler sur l’universitarisation des formations en santé, celles du Ségur de la santé réaffirmaient, en juillet 2020, la volonté de poursuivre le processus d’intégration universitaire de la formation en soins infirmiers et la création de postes d’enseignants-chercheurs dans la discipline « sciences infirmières ».
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 146