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- pp.33-35
’ESSENTIEL
Les recherches démontrent le cercle vertueux que représente la combinaison entre d’une part un climat scolaire favorable et d’autre part le bien?être ainsi que la motivation des élèves qui en résulte. Une recherche menée dans neuf écoles primaires des départements de la Loire et du Rhône corrobore ces résultats
Ecole ; Motivation ; Elève
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- n° 93 - pp. 8-9
Les recherches sur l’animal ont permis d’identifier que la récompense pouvait être une motivation. La motivation répond à des facteurs intrinsèques ou extrinsèques, un besoin physiologique ou psychologique. Pression ou prime n’ont qu’un effet limité, car il s’agit d’un phénomène individuel évolutif, qui peut être influé négativement par des facteurs de sape.
Projet professionnel ; Aide soignant ; Motivation ; Autodétermination
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