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- 210 p.
Cote : 371.3 MER
On envisage trois pistes de travail :
1, Motiver l'apprenant pour lui faire aimer l'activité proposée et pour éveiller sa curiosité et son désir de découvrir
2, Structurer l'apprenant pour qu'il organise son regard et se forme à l'esprit critique
3, Evaluer l'apprenant pour lui permettre de se situer dans notre société
Sciences éducation ; Pédagogie ; Méthode pédagogique ; Pédagogie différenciée
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