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- n° 377 - pp. 24-27
En région, la démographie et les particularités des besoins de la population ainsi que du système de soins peuvent influer sur les perspectives d'emploi. Un point commun : la baisse des effectifs hospitaliers au profit de l'exercice en ville. Les évolutions du métier, elles, sont déjà visibles. Zoom sur trois régions. (R.E.)
Infirmier ; Profession santé ; Région
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- n° Supplément n°101 - pp. S25-S26
Concevoir des enseignements universitaires à distance pour les étudiants en soins infirmiers est une pratique de plus en plus fréquente au sein des instituts de formation en soins infirmiers.
En quoi ces démarches collaboratives à l’échelle d’un territoire impactent-elles les postures pédagogiques des cadres formateurs ?
Comment sortir d’une logique propre à chaque institut et aller vers une logique transversale avec les partenaires de l’université ?
Autant de questions posées que vient éclairer une expérience conduite en région et qui s’intéresse aux problématiques de mutualisation, de pouvoir et d’innovation en formation.
(R.E.)
Concevoir des enseignements universitaires à distance pour les étudiants en soins infirmiers est une pratique de plus en plus fréquente au sein des instituts de formation en soins infirmiers.
En quoi ces démarches collaboratives à l’échelle d’un territoire impactent-elles les postures pédagogiques des cadres formateurs ?
Comment sortir d’une logique propre à chaque institut et aller vers une logique transversale avec les partenaires de ...
Formateur ; Innovation ; Institut formation soins infirmiers ; Mutualisation ; Région ; Université
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- n° S104 - pp. 8-11
Les régions ont saisi l’opportunité de la décentralisation des formations sanitaires et sociales, inscrite dans la loi de 2004, pour conduire une politique de justice sociale, d’aménagement équilibré du territoire et de santé publique
Le processus d’universitarisation des professions paramédicales constitue un autre défi qu’elles entendent bien relever
C’est l’occasion d’accompagner l’évolution des métiers dans le champ de la santé et du médicosocial, de promouvoir la médecine du futur et de répondre aux besoins de notre système de soins confronté à de nouveaux enjeux
Les régions resteront vigilantes pour que les territoires fragiles et leurs habitants ne pâtissent pas de la réforme. RE
Les régions ont saisi l’opportunité de la décentralisation des formations sanitaires et sociales, inscrite dans la loi de 2004, pour conduire une politique de justice sociale, d’aménagement équilibré du territoire et de santé publique
Le processus d’universitarisation des professions paramédicales constitue un autre défi qu’elles entendent bien relever
C’est l’occasion d’accompagner l’évolution des métiers dans le champ de la santé et du ...
Décentralisation ; Formation paramédicale ; Région ; Universitarisation
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