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- n° 80 - pp. 51-54
Connaître rapidement le potentiel de chaque étudiant à suivre le cursus de foramtion en soins infirmiers est primordial pour les formateurs référents d'accompagnement pédagogique. Dans cette perspective, l'IFSI Croix-rouge française d'Angoulême (16) propose un bilan de potentiels, et ce, dès la rentrée. Au-delà de la simple appréciation des capacités transdisciplinaires de base, le profil obtenu de l'étudiant est le premier jalon d'un suivi personnalisé avec exercices de remédiation et réévaluation.
Connaître rapidement le potentiel de chaque étudiant à suivre le cursus de foramtion en soins infirmiers est primordial pour les formateurs référents d'accompagnement pédagogique. Dans cette perspective, l'IFSI Croix-rouge française d'Angoulême (16) propose un bilan de potentiels, et ce, dès la rentrée. Au-delà de la simple appréciation des capacités transdisciplinaires de base, le profil obtenu de l'étudiant est le premier jalon d'un suivi ...
Accompagnement pédagogique ; Etudiant soins infirmiers ; Lecture
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